Tématická komunikační tabulka (Školy Gabriely Pelechové)
Aktualizovaná tabulka je oproti verzi Start doplněna o řadu nových symbolů.
Tabulka je určena především osobám s handicapem v oblasti řeči a komunikace –
představuje ucelený startovací soubor symbolů umožňujících funkční a
bezprostřední vyjádření osob využívajích formy alternativní a augmentativní
komunikace (AAK / AAC).
Symboly požité v tabulce byly vytvořeny na základě praktických zkušeností
pedagogů ZŠ a PŠ Gabriely Pelechové. Při realizaci byl kladen důraz
na jednoduchost a kognitivní srozumitelnost s cílem úspěšného a aktivního
dorozumívání osob s handicapem se svým okolím. Tabulka zahrnuje základní
tematické okruhy každodenního života, které je možné libovolně rozšiřovat
a přizpůsobovat. Symboly v tabulce jsou doplněny slovním pojmenováním
a tak lze tabulku využít i pro výuku čtení globální metodou.
Všechny symboly uvedené v tabulce jsou také obsaženy v nové verzi programu
Altík (verze 1.20), kde ovšem najdete mnohem více pojmů v různých grafických
podobách.
Rozměr publikace: A5
Počet symbolů obsažených v tabulce: 859 + 80 volných pozic pro doplnění
Velikost obrázků včetně názvu: 3x3 cm
Barevné provedení: obrázky i text černobílé, jednotlivá témata jsou barevně
rozlišena
Počet kapitol: 20 (kalendář, osoby, části těla, oblečení, obuv, hygiena, nádobí,
obchody, elektrospotřebiče, potraviny, služby, povolání, pomoc, kultura, škola,
dílna, dopravní prostředky, zvířata, barvy, činnosti).
Poznáš, co neznáš (o.s. Petit)
Veselá výuková knížka pro děti od 4 do 6 let
Soubor nabízí na několika
pracovních listech více než padesát úkolů a her
zaměřených na poznávání barev, barevných odstínů,
základních tvarů a velikostí. V úkolech s obrázky si pak
děti procvičí postřeh, logiku i paměť. Při práci s
knihou Poznáš, co neznáš děti rozvíjí také smyslové
vnímání, řečové a poznávací schopnosti, pozornost i
jemnou motoriku.
Ve všech úkolech se uplatňuje
aktivní přístup dítěte a většina úkolů je odstupňována v
několika variantách obtížnosti, takže jsou vhodné nejen
pro naprosté začátečníky a "neználky", ale i pro mírně
nebo i velmi pokročilé děti.
Kniha je vhodná pro děti předškolního věku od 4 do 6-ti let, ale i starší děti
zde najdou několik úkolů, které se jim jistě budou líbit
a pomohou jim k rozvoji jejich znalostí a dovedností.
Co dítě sděluje, když nakreslí svou rodinu (Tomáš Novák)
V kresbě své rodiny zpodobňuje
dítě často pravdivěji než slovy své pocity a postoje
týkající se mezilidských vztahů v rodině. Příručka
jednak obecně jednak na příkladech vysvětluje, jak různé
kresby využít v pochopení a poznání rodinných vztahů
dítěte.
Hrajeme si celý rok (Iva Hoňková)
Další sešit nejoblíbenějších úkolů pro předškoláky, který obsahuje pracovní listy
formátu A4 s řadou cvičení určených především dětem
předškolním.
Úkoly jsou zaměřeny na rozvoj zrakového vnímání, grafomotoriky, početních představ i
všeobecných znalostí. Instrukce jsou zadávány stručně a
jednoznačně. Kromě uvedených dovedností posilují i
trpělivost, pečlivost při práci, systematičnost i
koncentraci pozornosti a soustředění.
Hrajeme si doma (Zuzana Nováková)
Čtyři tucty her pro malé děti, které se dají hrát doma s rodiči nebo s kamarády. Co je
k nim potřeba? Většinou věci, které jsou v každé
domácnosti a další jednoduché pomůcky.
Vhodné pro děti od 5 let.
Nudíš se? Nevíš, co zrovna dělat? Vylosuj si jednu z karet a zahraj si!
Hrajeme si se zvířátky (Pavel Malčík)
Nejoblíbenější úkoly pro děti ze školky.
Hravé úkoly pro předškoláky (Pavel Malčík)
Nový úkolový sešit pro
předškoláky. Úkoly jsou seřazeny od nejjednodušších po
nejtěžší, se kterými si budou lámat hlavičky i děti na
prvním stupni. Procvičování barev, počtů, všeobecných
vědomostí, které by mělo zvládnou každé dítě v
předškolním a mladším školním věku. Sešit je namalován
oblíbeným dětským malířem Pavlem Malčíkem.
Jak nezešílet z dětí aneb Naučte se nejen Makofri (Tomáš Novák)
Publikace je rozdělena na tři
části. V první naznačuje, že si s dětmi přece jen
poradit musíme, a ukazuje, jak na to. Druhá část práce
nabádá „nezlobte se na zrcadlo“. Předkládá testy, na
jejichž základě si lze udělat představu o vlastní
výchovné úspěšnosti, talentu a mnohých problémech s tím
souvisejících. Třetí část nabízí postupy, jimiž lze
zmírnit některé nesnáze dětí a s dětmi školního věku.
Celá kniha je napsána na základě autorově
třicetipětileté praxi.
Jak se Hrášek učil 1 (Taťána Vargová)
První z řady 5 učebnic.
Publikace je určena pro práci
rodičů a učitelů se všemi dětmi v předškolním věku při
přípravě hlavně na výuku čtení, psaní, počítání. Je
zaměřena na nácvik určování pravé a levé strany a na
procvičování orientace v prostoru, ploše, čase,
množství. Je nezbytnou pomůckou také pro děti mladšího
školního věku, které mají s orientací problémy.
Publikace obsahuje ilustrované
pracovní listy a metodickou příručku formátu A4.
Pro kluky i pro holky úkoly již od školky (Jiří a Alena Nevěční)
Knížka s úkoly pro děti v předškolním věku.
Při jejich vyplňování se děti procvičí v počítání, logice, výtvarném projevu a orientaci
v prostoru. Děti si zdokonalí motoriku ruky, myšlení, pozornost, soustředění, trpělivost
a grafický projev.
Příklady jsou sestaveny od jednodušších po složitější.
Hrátky pro malé školáky (Iva Maráková)
Sešit nabízí témata vhodná pro společné rozhovory při kolektivní práci dětí, či dítěte
s rodiči. Dítě při práci posiluje i pečlivost, trpělivost, systematičnost a soustředění.
Sešit obsahuje:
- doplňovačky, osmisměrky, křížovky, bludiště a další hravé úkoly z oblastí přírodovědy,
matematiky, českého jazyka, dopravní výchovy a typických životních situací dítěte
- příklady a obrázkové doplňovačky podporující rozvoj logického myšlení
- domalovánky a úkoly na procvičení a rozvoj prostorové představivosti a paměti
Jak se rodí bráškové aneb Ze života předškoláka (Jaroslava Paštiková)
Kniha, která každému dospělému pomůže nahlédnout do dětské duše, přináší
pohled na svět očima předškoláka.
Prof. PhDr. Zdeněk Matějček CSc.o rukopisu: "Zkrátka, pokud mohu posoudit,
je to moc pěkné a moc dobře to vystihuje svět a mentalitu dítěte v
předškolním věku. Spíš bych řekl obdivuhodně vystihuje. Také ony dva
životní mezníky – narození a odchod ze života jsou tu zachyceny decentně a
tak, jak je asi předškolní dítě vnímá. Zvlášť tomu druhému se autoři
zpravidla vyhýbají. Odpovídá to přesně tomu, co víme z té naší dětské
psychologie. Však v tomto smyslu také vždycky píšu, že děti mají s těmi
"svými lidmi" chodit na pohřeb."
Lidové tradice (Dagmar Šottnerová)
V první části knihy jsou podrobné informace o českých tradicích, které
souvisejí s křesťanskými svátky, světci a koloběhem v přírodě. Jsou zde
zvyky, zvyklosti, pranostiky, legendy o svatých.
Ve druhé části je mnoho lidových říkadel, rozpočitadel a hádanek k daným
tématům. V poslední části je přes 240 her pro jednotlivce i skupiny,
kterými je možné lidové tradice přiblížit dětem.
Díky přehlednému uspořádání je možné snadné vyhledávání a orientace.
Kniha je určena rodičům, pedagogům a lidem, kterým je lidová kultura
blízká.
Pohádky, které přinesl vítr. 365 pohádek a příběhů (Dagmar Lhotová,
Zdeněk Slabý, Edita Plicková)
| CENA: | Pohádky, které přinesl vítr. 365 pohádek a příběhů | 255,- Kč | (10,6 €) |  (vložit do košíku)
|
Pro každý večer v roce je v knize jedna pohádka nebo příběh. Pestrý výběr
na sebe navazujících příběhů přináší vše, co se dětem líbí. Lásku,
skřítky, čarování, poklady, zvířátka, tajemství, moudrost, dobré skutky,
kamarádství, kluky, holčičky, spoustu ponaučení a mnoho dalšího.
Pohádky a hry s bylinkami (Linda Hroníková)
V knize je dvanáct známých bylinek (kopřiva, meduňka, pampeliška, ...).
Ke každé je pohádka a mnoho zajímavých úkolů a rad, k čemu se bylinka
dá použít.
